LANGUES
Reflex'English
Reflex'Español
Reflex'Deutsch
Reflex'Français
Reflex'English Grand débutant (A1/A1+)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’English Grand Débutant est une méthode interactive d’apprentissage de l’anglais qui s’adresse aux vrais débutants et offre tous les moyens indispensables pour acquérir ou réviser les bases de l’anglais. L’apprentissage est axé sur les situations de la vie courante qui servent de prétexte pour introduire le vocabulaire, les fonctions et les constructions grammaticales de la langue.
A la richesse du contenu s’ajoutent les dernières technologies de pointe.
Parmi les sujets abordés : Se présenter – Se renseigner – Se déplacer – Se loger – Se nourrir – Se divertir – A la banque – A la poste – A l’hôtel – A la pharmacie – Au téléphone – Au restaurant – Au magasin – En voyage…
Compétences linguistiques
Compétences langagières – comprendre et s’exprimer en anglais
De niveau débutant à faux-débutant, le cours est organisé autour de différents thèmes et couvre les compétences langagières – expression écrite et compréhension écrite et orale :
Compréhension écrite – Textes
Des activités basées sur des textes en anglais (script des vidéos) permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale – Enregistrements sonores/Animations/Vidéos
- De nombreux enregistrements audio permettent une immersion rapide dans la langue anglaise.
- Les animations présentent le vocabulaire usuel en anglais.
- Une suite de films animés présentés dans des leçons est destinée à accompagner, souligner et expliquer le vocabulaire en anglais.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Unit 1 - Welcome
- Saying hello and goodbye / Bonjour – au revoir
- Introducing yourself / Se présenter
- Asking about names and nationalities / Prénom, nom, nationalité – questions
- Talking about where you live / Où habitez-vous ?
- Talking about what languages you speak / Quelles langues parlez-vous ?
- Numbers from 0 to 10 / Nombres de 0 à 10
- Personal pronouns / Pronoms personnels
- Yes and no / Oui et non
- Basic questions / Questions simples
- In case of an emergency / En cas d’urgence
- Hello and goodbye / Bonjour et au revoir
Unit 2 - Jobs
- Asking about people and things / Questions à propos des personnes et des objets
- Asking about jobs and nationalities / Questions à propos des métiers et des nationalités
- Accepting proposals / Accepter des propositions
- Positive and negative statements / Phrases affirmatives et négatives
- Definite and indefinte pronouns the/a / Les articles défini et indéfini the/a
- Your family and you / Votre famille et vous
- Your home / Votre maison Plans / Projets
- Interests / Centres d’intérêt
- Education and occupation / Education et métier
Unit 3 - Directions
- Means of transport / Moyens de transport
- Shops and public places / Magasins et lieux publics Asking about directions / Demander son chemin
- Answers to questions about place with this/that / Répondre aux questions sur le lieu avec this/that
- Questions with do/does and have/has got / Questions avec do/does et have/has got
- City transport (bus / coach, underground, taxi) / Transports en commun (bus, métro, taxi)
- Train / Train
- Car (petrol station, breakdown, accident) / Voiture (station-service, panne, accident)
- On the border / A la frontière
- Plane / Avion
Unit 4 - Restaurant
- A meal in a restaurant / Un repas au restaurant Cooking / Cuisiner
- Future tense expressions with will / Le futur avec will
- Describing amounts using some and any / La quantité avec some et any
- Cardinal and ordinal numerals / Les nombres cardinaux et ordinaux
- Personal and possessive pronouns / Pronoms personnels et possessifs
- Before you order / Avant la commande
- Ordering your meal / Passer commande
- Ordering drinks and desserts / Commander les boissons et les desserts
- Conversations / Conversations
- Complaints / Réclamations
Unit 5 - Review Part 1
- Describing people / Décrire les gens
- Talking about jobs / Parler des métiers
- Talking about nationalities / Parler des nationalités
- Shops and public places / Magasins et lieux publics
- How to prepare a meal / Comment préparer un plat
- Getting information via the telephone / Se renseigner via le telephone
- Hotel reservation / Réservation d’hôtel
- Calling a taxi / Appeler un taxi
- Emergency phone calls: Police, Ambulance / Appels d’urgence : Police, Ambulance
Unit 6 - Money
- Talking about plans and needs / Parler des projets et des besoins
- Advice, orders, proposals and protests / Conseils, ordres, propositions et protestations
- Expressing interest using questions / Exprimer son intérêt
à l’aide de questions - Money exchange, cashing cheques / Changer de l’argent, encaisser des chèques
- Cardinal and ordinal numbers / Nombres cardinaux et ordinaux
- Dates, meetings, events / Dates, réunions, événements
- Money / Argent
- Cheques, credit cards / Chèques, cartes de crédit
- Money exchange / Change
- Letters, postcards and other mail / Lettres, cartes postales
et autres courriers - Telephone / Téléphone
Unit 7 - Hotel
- Journey / Voyage
- Getting information in a hotel / Se renseigner à l’hôtel
- Room reservation / Réserver une chambre
- Describing people and things / Description des personnes
et des objets - Complaints and questions about the room service / Réclamations et plaintes
- Present Perfect tense / le Present perfect
- Looking for accommodation / A la recherche d’un logement
- Hotel / Hôtel
- Youth hostel / Auberge de jeunesse
- Camping / Camping
- Getting information about the area / S’informer sur la région
Unit 8 - Places
- Shopping / Achats
- Asking for the price / Demander le prix
- Days of the week / Les jours de la semaine
- Health / Santé
- Making an appointment / Prendre rendez-vous
- Expressing preferences / Exprimer ses préférences
- Asking for the time / Demander l’heure
- Past Simple and Present Perfect / Passé simple et Present perfect
- At the chemist’s / A la pharmacie
- Services (photographer, hairdresser) / Services (photographe, coiffeur)
- Clothes, shoes and accessories / Vêtements, chaussures et accessoires
- At the newsagent’s / Chez le marchand de journaux
- Food / Nourriture
- At the supermarket / Au supermarché
Unit 9 - Leisure
- Planing a trip and making reservations / Planifier un voyage
et effectuer des réservations - Getting information in a tourist office / Obtenir des informations à l’office du tourisme
- Expressing wishes / Exprimer ses souhaits
- Describing plans and intentions / Décrire ses projets et intentions
- Negative statements / Phrases négatives
- Time expressions / Expressions temporelles
- Criticising / Critiquer
- Describing past event / Décrire des événements du passé
- Past Simple tense / Le Past Simple
- Television / Télévision
- On the beach / A la plage
- In the city / En ville
- Parlour games / Jeux de société
- Summer holidays / Vacances d’été
- Winter holidays / Vacances d’hiver
- Cinema and theatre / Cinéma et théâtre
Unit 10 - Review Part 2
- Talking about yourself and the others / Parler de soi-même
et des autres - Shopping / Achats
- Hotel / A l’hôtel
- Questions and answers / Questions et réponses Time expressions / Expressions temporelles
- Describing a sequence of actions / Décrire une suite d’actions
- Dates / Dates
- Time expressions: the past / Expressions temporelles : le passé
- Time expressions: the present / Expressions temporelles : le présent
- Time expressions: the future / Expressions temporelles : le futur Asking the time / Demander l’heure
- Days of the week, seasons / Jours de la semaine, saisons
- Holidays / Jours fériés et fêtes
Reflex'English Level 1 - Débutant (A2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’English Level 1 est une ressource digitale qui s’adresse aux débutants, mais aussi à ceux qui souhaitent revoir les bases grammaticales et lexicales en anglais.
Reflex’English Level 1 permet d’atteindre le niveau A2 du CECRL, il est composé de 24 leçons d’apprentissage et de 6 leçons de test, avec de nombreuses animations de situations, de grammaire et de vocabulaire.
Parmi les objectifs de ce niveau : apprendre ou revoir les bases grammaticales et lexicales, comprendre des phrases et expressions usuelles, décrire simplement son environnement, sa situation personnelle et professionnelle, communiquer de façon simple sur des sujets familiers et habituels qui correspondent à des besoins immédiats, se faire comprendre dans des situations simples.
Compétences linguistiques
Compétences langagières – comprendre et s’exprimer en anglais
La formation est organisée autour de différents thèmes et couvre les compétences langagières : grammaire, vocabulaire, expression écrite et compréhension écrite et orale.
Compréhension écrite – Textes
Des activités basées sur des textes en anglais (retranscription des dialogues des animations de situation) permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale – Enregistrements sonores/Animations/Vidéos
- De nombreux enregistrements audio permettent une immersion rapide dans la langue anglaise.
- Les animations servent de prétextes pour présenter les différentes fonctions du langage : le vocabulaire usuel et la grammaire en anglais.
- Une suite de films animés présentés dans des leçons est destinée à accompagner, souligner et expliquer le vocabulaire en anglais.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Lesson 1 - Starting out
Grammar
- Singular personal subject pronouns
- Plural personal subject pronouns
- To be in simple present: affirmative and contracted form
Lesson 2 - Are you English?
Grammar
- To be + nationality
- To be from + country
- To come from + country
Vocabulary
- Countries
- Nationalities
Lesson 3 – To be…
Grammar
- To be in the simple present: affirmative contracted form
- To be in the simple present: negative form
- To be + adjectives
Vocabulary
- The alphabet
- Countries
- Everyday adjectives
Lesson 4 – …or note to be
Grammar
- To be in the simple present – negative form: contraction of the verb
- To be in the simple present – negative form: contraction of not
- To be in the simple present: interrogative form
- To be from: country/city of origin
Vocabulary
- The United Kingdom (UK) – Le Royaume-Uni
Lesson 5 - Starting out
Review and Test of Lessons 1 to 4
Lesson 6 – What’s your name?
Grammar
- Possessive adjectives
- Questions with what
- Asking for someone’s name
- Giving one’s name
- Asking questions
- Negative sentences in the simple present
- To have got in the simple present
- Simple present: negative and interrogative forms
Vocabulary
- Family
- Nationalities
- Names
Lesson 7 – Numbers
Grammar
- Numbers from 0 to 20, from 20 to 100, after 100
- Hundred, thousand, million
- 1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th… 100th
- Particular forms
Vocabulary
- Calculations, the four basic operations
- Around numbers
- Around first, second and third
- Indeterminate quantities
Lesson 8 – Other numbers
Grammar
- After 100th, after 1000th
- Fractions
- Decimal point, comma
- Zero, nought, oh
- Percentages
- Phone numbers
- Years
Vocabulary
- Phrases with percentages and fractions
Lesson 9 – Days, months and seasons
Grammar
- Simple present
- To be in the simple past
- Time expressions with this, next, last
Vocabulary
- Days of the week, months of the year, seasons
- Phrases with work and day
- Around time
- Around “to begin” and “to end”
- Temperatures (weather)
- Some important dates in the year (Christmas, Easter)
Lesson 10 – Test lessons 6 to 9
Review and Test of Lessons 6 to 9
Lesson 11 – Hello and goodbye
Grammar
- Good and bad (irregular adjectives)
Vocabulary
- Greetings at different times
- Saying « hello »: first greetings, friendly greetings, formal greetings, polite greetings
- Saying « goodbye »: informal goodbyes, polite goodbyes
- Around soon and late
- Around please and nice
- Around friend and fine
Lesson 12 – My favourite colour
Grammar
- Regular adjectives: comparative and superlative forms
- Open and closed questions
Vocabulary
- Colours
- Around the weather
- Traffic lights in England
- Hair
- 2D and 3D Shapes
- Around “other”
Lesson 13 – Date of birth
Grammar
- Asking for someone’s age
- Personal object pronouns
- Writing a date
- “To be” in the simple past and the simple future
- Date of birth
- Prepositions “on, in, at”
Vocabulary
- Saying one’s age
- Saying your date of birth
- Numbers, days and months
Lesson 14 – The time
Grammar
- Asking and telling the time
- In and at to specify a moment
- The time: past, to, exact time
- Adjectives used with time phrases
- Just in time + to/for
Vocabulary
- Clocks
- Around meals
- Talking about timetables
- Phrases around time
Lesson 15 – Test lessons 11 to 14
Review and Test of Lessons 11 to 14
Lesson 16 – Where is it?
Grammar
- Asking for and giving directions
- Beginning / middle / end
- Left/right
- Up / down
- Bottom / top
- Addressing someone
- To go + prepositions
- Possessive case
Vocabulary
- Shops
- Means of transport
- In a building
Lesson 17 – Turn left!
Grammar
- Asking for and giving directions
- Could
- To tell
- Which on or On which?
- Simple present
- Possessive pronouns
- This/these, that/those
- Imperative
Vocabulary
- Saying “thank you” and answering
Lesson 18 – My home
Grammar
- Locating things around you
- There is/are
- There isn’t/aren’t
- There is + some / There are + some
- There isn’t + any / There aren’t + any
- Is there / Are there + any?
- Much / many
- Quantifiers
Vocabulary
- Rooms
- In the bathroom
- In the kitchen
- Objects and pieces of furniture
Lesson 19 – Around the house
Grammar
- Locating things around you
- Making suggestions with “let’s”
- Prepositions of space
- Quantifiers
- Too, also and as well
Vocabulary
- Describing the house
- Rooms
- Some common verbs
- Describing size
Lesson 20 – Test lessons 16 to 19
Review and Test of Lessons 16 to 19
Lesson 21 – Your body
Grammar
- Body/Senses-related verbs
Vocabulary
- Parts of the body
- The five senses
Lesson 22 – Clothes and accessories
Grammar
- Present participles
- Present continuous
Vocabulary
- Clothes and accessories
- Clothing materials
- Parts of the body
Lesson 23 – Introducing yourself
Grammar
- Introducing oneself and others
- Reflexive pronouns –
- Imperative with “let me” and “let’s”
- Expressing permission
- Referring to someone
Vocabulary
- Family members
- Greetings
- Interviewing
- Meeting people for
the first time - Around “short”
Lesson 24 – Talking about family
Grammar
- Introducing someone
- “To have got” in the simple present
- Adjectives ending with «-ed» or «-ing»
- Short and long adjectives
- Comparative and superlative
- Prepositions of place
Vocabulary
- Describing the family
- Interests
- Describing a picture
Lesson 25 – Test lessons 21 to 24
Review and Test of Lessons 21 to 24
Lesson 26 – Whose dog is it?
Grammar
- Wh-questions
- Possessive pronouns
- Talking about possession
- Irregular plurals
- Possessive case
- Some, any, no
Vocabulary
- Animals
- Talking about family and relatives
- To live + prepositions
Lesson 27 - What’s your son’s favourite hobby?
Grammar
- Talking about family and relatives
- Both
- Position of an adjective or an adverb
- Simple present
- Relative pronouns
Vocabulary
- The United Kingdom
of Great Britain and
Northern Ireland - Hobbies
- Sports
- Around wedding
- “In-law family”
vs. “step family”
Lesson 28 – At the grocer’s
Grammar
- Prepositions « at » and « to »
- Very few, few, a few, quite a few
- All
- Would like
- One, ones
Vocabulary
- Shops
- At the grocer’s
- A funny joke
- Around funny
Lesson 29 – How many eggs, Madam?
Grammar
- How much? or How many?
- Quantifiers
Vocabulary
- Food and drinks
- At the market
- At the grocer’s
- Phrases for special numbers
- Food quantifiers and containers
Lesson 30 – Test lessons 26 to 29
Review and Test of Lessons 26 to 29
Reflex'English Level 2 (B1)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’English Level 2 s’adresse aux apprenants ayant validé les compétences du niveau débutant. Il est également recommandé pour ceux qui souhaitent réviser ou consolider les connaissances abordées en niveau intermédiaire.
Reflex’English Level 2 permet d’atteindre le niveau B1 du CECRL, il est composé de 24 leçons d’apprentissage et de 6 leçons de test, avec de nombreuses animations de situations, de grammaire et de vocabulaire.
Parmi les objectifs de ce niveau : tenir une conversation simple sur des sujets liés au travail, à l’école, aux loisirs, faire face à des situations au cours d’un voyage dans un pays anglophone, s’exprimer à l’oral et à l’écrit de manière simple sur ses expériences et
ses ambitions, formuler de courtes explications ou justifications relatives à un projet ou une opinion.
Compétences linguistiques
Compétences langagières – comprendre et s’exprimer en anglais
La formation est organisée autour de différents thèmes et couvre les compétences langagières : grammaire, vocabulaire, expression écrite et compréhension écrite et orale.
Compréhension écrite – Textes
Des activités basées sur des textes en anglais (retranscription des dialogues des animations de situation) permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale – Enregistrements sonores/Animations/Vidéos
- De nombreux enregistrements audio permettent une immersion rapide dans la langue anglaise.
- Les animations servent de prétextes pour présenter les différentes fonctions du langage : le vocabulaire usuel et la grammaire en anglais.
- Une suite de films animés présentés dans des leçons est destinée à accompagner, souligner et expliquer le vocabulaire en anglais.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Lesson 1 – Janice’s interview: Part 1
Grammar
- “To be” in the simple present
- “To have” in the simple present
- Some prepositions: in, on, at or to?
- Adverbs of frequency
- Wh- question words
Vocabulary
- Janice’s interview
- Review of Beginner Level
Lesson 2 – Janice’s interview: Part 2
Grammar
- Some or any
- Comparative form
- Superlative form
- Possessive adjectives
- Possessive pronouns
- Prepositions of space
Vocabulary
- Janice’s interview
- Review of Beginner Level
Lesson 3 – What do you do for a living?
Grammar
- Asking and saying one’s job
- Asking questions in the simple present
- « To be » and affirmative short answers
- « To be » and negative short answers
- Simple present
Vocabulary
- Jobs
- Job-related verbs
Lesson 4 – Job talk
Grammar
- Simple present: use and construction
- Simple present questions with
wh- question words - Closed questions and short answers with
« do » or « to be » in the simple present - This and that
- Adjectives: « good » and « bad »
- Plurals
- Asking questions with « what »
- « To know » in the simple present
- « To do » as a verb
Vocabulary
- Job talk
- In an office
- Computer equipment
- Working hours
- Centres of interest
- Salary
Lesson 5 – Test lessons 1 to 4
Review and Test of Lessons 1 to 4
Lesson 6 – What did you do yesterday?
Grammar
- The simple past tense
- « To do » in the simple past
- « To be » in the simple past
- Simple past: regular verbs
- Simple past: irregular verbs
Vocabulary
- Phrases with « to have »
- « To do » vs. « to make »
Lesson 7 – A short story: Slim Johnson robbed a bank
Grammar
- Simple past: some regular verbs
- Simple past: some irregular verbs
- Simple past: asking questions
Vocabulary
- A short story
Lesson 8 – What are you doing, Pete?
Grammar
- Present participles
- The present continuous
- The present continuous: use
- The present continuous: questions with prepositions
- The present continuous: particular cases
- Questions tags
Vocabulary
- Sense verbs
- Around « to think »
- Questions with why
- Around « to feel » and « to get »
Lesson 9 – It used to be different back then
Grammar
- Structures with « used to »
- « Used to » and other tenses
- Past participles: regular and
irregular verbs - Present perfect
- « Such » or « such a »
- « To be used to »,
« to be getting used to »
Vocabulary
- Around « the sun »
- Around « agriculture »
- Comparing things
Lesson 10 – Test lessons 6 to 9
Review and Test of Lessons 6 to 9
Lesson 11 – How long ago was that?
Grammar
- Since, for and ago
- Adverbs of place with -where
- The present perfect simple
- The past continuous
- The present perfect continuous
- That’s/It’s + adjective/noun + infinitive
Vocabulary
- Interjections and
onomatopoeia - At the doctor’s
- At the chemist’s
Lesson 12 – What do you enjoy doing?
Grammar
- Expressing likes and dislikes
- Likes and dislikes followed by verbs + -ing
- Putting nuances in likes and dislikes
- To look forward to
- Either / or, neither / nor, not / either
- « To look » or « to watch »
- « So do I », « neither do I », « I do », « I don’t »
- All, every, each
Vocabulary
- Spare time
- Around « spare »
- In the garden
- Some hobbies and interests
- Household chores
- Fish ‘n’ chips
Lesson 13 – What are you going to do?
Grammar
- Pronouncing the letter « L »
- Talking about the future
- The future simple with « will »
- The near future with « be going to »
- Ever, never
- Type 1 conditional: the real future
- The verb « to explain »
- Modal verbs
Vocabulary
- Cultural activities
- Legal system
Lesson 14 – The time
Grammar
- The present conditional
- Type 2 conditional
- Hypotheses with « what if »
+ future or conditional - Still
- Expressing wishes and regrets
- Reflexive pronouns
- Making suggestions
Vocabulary
- What would you do?
- Talking about fear
- Quantifiers: talking about parts
- Around « life »
Lesson 15 – Test lessons 11 to 14
Review and Test of Lessons 11 to 14
Lesson 16 – I need to make a phone call
Grammar
- « To need »: modal and regular verb
- « Won’t + infinitive » – refusal to work
- Must or have to?
Vocabulary
- The telephone
- Using the phone
- Town facilities
- To pay, to pay for
Lesson 17 – Dealing with phone conversations
Grammar
- « To work » + prepositions
Vocabulary
- Phone phrases
- Phone conversations
- Organizational chart and positions
- Company departments
Lesson 18 – British English versus American English
Grammar
- Irregular verbs and regular verbs (GB) ≠ (US)
- Present perfect and simple past (GB) ≠ (US)
- Phrases with « to have » or « to take »
- Phrases with « to have » or « to have got »
- Different prepositions
- « Like » or « as »
- Writing dates
- Giving advice with « had better »
Vocabulary
- Words ending in a vowel + -L
- Spelling differences
- Completely different words
Lesson 19 – Thanksgiving: an American tradition
Grammar
- The passive voice (past, present, future)
- Compound adjectives
- The word « meat »: both countable and uncountable
Vocabulary
- General knowledge: the USA
- Thanksgiving
- Holiday (GB) / Vacation (US)
- Animals and meat
- A song about New York
Lesson 20 – Test lessons 16 to 19
Review and Test of Lessons 16 to 19
Lesson 21 – You didn’t tell her, did you?
Grammar
- Question tags
- Informal contractions
Vocabulary
- Around « secrets and suspicions »
- Around « mistake »
- Around « back »
- Around « unemployment »
- « On earth », « the hell »
Lesson 22 – She told me she was coming tonight
Grammar
- Reported speech
- Present perfect vs. simple past
- Despite, in spite of, although,
even though - Both or neither
Vocabulary
- TV news
- Talking about injuries
- Around « to let »
- Verbs beginning with « over »
- Around « sport »
Lesson 23 – UFO report
Grammar
- Adjectives ending in -ish
- « Like » or « as »?
- Qualifying the size
- Expressing certainty
- Reported questions, requests and orders
Vocabulary
- Outside news
- Around « hear »
- Around « fire brigade »
Lesson 24 – Weather and climate in the UK
Grammar
- Talking about weather forecast
- Double comparative (the more…/the more…,
the less…/the less…) - Weather idioms
Vocabulary
- Weather and climate in the UK
- Around rain, clouds, cold, winds, temperature
- The compass rose
- Geography of the UK
Lesson 25 – Test lessons 21 to 24
Review and Test of Lessons 21 to 24
Lesson 26 – Describing things
Grammar
- Useful questions, order of adjectives
- Adverbs: « too » and « enough »
- Vague expressions
- Question tags: particular case
- Contractions of verbs
- Made of, from, out of, with
- Utility and functions: passive voice structures
- Passive voice with « to be made to do (something) »
- Paraphrasing
Vocabulary
- Describing things
- Materials
Lesson 27 – Describing people
Grammar
- Character and behaviour: opposite adjectives
- Compound adjectives
- Useful verbs: things you can do with your mouth
Vocabulary
- Talking about character and behaviour
- Talking about age
- Around the face
- Talking about physical appearance
- Talking about height
- Talking about weight
- Describing hair
- Talking about complexion and skin
Lesson 28 – What would you have done?
Grammar
- Past conditional
- Type III conditional: formation, use
- Type III conditional with modal verbs
- Type III conditional with « even if »
- To be able, can / could
- Expressing regrets in the past
- Conditional types: review
Vocabulary
- At the meeting
- Around « to miss »
- Around « to bother »
Lesson 29 – Writing emails and letters
Grammar
- Around « to write »
Vocabulary
- Around emails
- Layout of emails
- Writing and sending an email
- Around regular mail
- Layout of a formal letter
- Opening salutations, complimentary closes
- The message of the lette
Lesson 30 – Test lessons 26 to 29
Review and Test of Lessons 26 to 29
Reflex'English Grammar / Vocabulary (A1/C2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’English Grammar et Reflex’English Vocabulary sont des séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l’apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en anglais.
Composée de 2 niveaux chacune, la solution s’adresse aux apprenants de niveau débutant/faux débutant (A1/A2) et de niveau pré-intermédiaire/intermédiare (B1/B2) et est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).
Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d’exercices interactifs, permettant de réviser plus de 40 règles de grammaire et des centaines de termes lexicaux.
Le concept s’appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.
Reflex’English Grammar et Reflex’English Vocabulary sont des outils indispensables pour l’apprentissage de la langue anglaise ainsi que pour la préparation des examens d’anglais, y compris ceux de la série Cambridge (PET, KET…)
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Reflex'English Grammar A1/A2
- Lesson 1 - Spelling
- Lesson 2 - The verb to be
- Lesson 3 - Have / Have got
- Lesson 4 - Personal pronouns
- Lesson 5 - The auxiliary do / does
- Lesson 6 - Plurals
- Lesson 7 - There is / there are
- Lesson 8 - Simple present tense
- Lesson 9 - Present continuous tense
- Lesson 10 - Simple past tense
- Lesson 11 - Going to
- Lesson 12 - Simple future with will
- Lesson 13 - Present perfect tense
- Lesson 14 - Wh- questions
- Lesson 15 - Possessive adjectives and pronouns
- Lesson 16 - Reflexive and emphatic pronouns
- Lesson 17 - Prepositions (time, place, means)
- Lesson 18 - Supposed to, would rather, had better
- Lesson 19 - Use your senses
- Lesson 20 - Adjectives, comparatives and superlatives
Reflex'English Grammar B1/B2
- Lesson 1 - The future using present simple and continuous
- Lesson 2 - The future using going to, will and present perfect
- Lesson 3 - Past continuous vs. simple past
- Lesson 4 - Past perfect - Formation and use
- Lesson 5 - Present perfect continuous - Formation and use
- Lesson 6 - Future continuous
- Lesson 7 - Expressions with 'used to' and 'would'
- Lesson 8 - 1st, 2nd and 3rd conditionals
- Lesson 9 - Reported speech
- Lesson 10 - Wishes in the present
- Lesson 11 - Wishes in the past
- Lesson 12 - The passive voice
- Lesson 13 - Have done - Make do
- Lesson 14 - Modals
- Lesson 15 - Defining relative clauses
- Lesson 16 - Non-defining relative clauses
- Lesson 17 - Object and subject questions
- Lesson 18 - Question tags
- Lesson 19 - Adjectives ending in ED or ING
- Lesson 20 - Multiple adjectives: word order
Reflex'English Grammar C1/C2
- Lesson 1 - Word order
- Lesson 2 - Active and state verbs
- Lesson 3 - Talking about events in the future
- Lesson 4 - Other ways of expressing the future
- Lesson 5 - Affixes: prefixes and suffixes
- Lesson 6 - Conditional conjunctions
- Lesson 7 - Transitive and intransitive verbs
- Lesson 8 - Inversion with negative adverbials
- Lesson 9 - Expressions with 'used to'
- Lesson 10 - Past perfect simple and continuous
- Lesson 11 - The future in the past
- Lesson 12 - Adjectives, nouns and verbs followed
by prepositions - Lesson 13 - Participle clauses
- Lesson 14 - Emphatic cleft sentences
- Lesson 15 - Advanced passive structures
- Lesson 16 - Modal verbs in the past
- Lesson 17 - Verbs followed by infinitives or gerunds
- Lesson 18 - Gradable and non-gradable adjectives
- Lesson 19 - Formal subjunctive
- Lesson 20 - Phrasal verbs
Reflex'English Vocabulary A1/A2
- Lesson 1 - The family
- Lesson 2 - Numbers
- Lesson 3 - Age
- Lesson 4 - Colours and shapes
- Lesson 5 - Countries, nationalities and languages
- Lesson 6 - Jobs and activities
- Lesson 7 - Transport
- Lesson 8 - Days and months
- Lesson 9 - Weather and seasons
- Lesson 10 - Telling the time
- Lesson 11 - The body
- Lesson 12 - Clothes and accessories
- Lesson 13 - Describing people
- Lesson 14 - Describing things
- Lesson 15 - House and furniture
- Lesson 16 - Sports
- Lesson 17 - Hobbies and leisure time
- Lesson 18 - Food and drink
- Lesson 19 - At school
- Lesson 20 - Animals
Reflex'English Vocabulary B1/B2
- Lesson 1 - Countries and symbols
- Lesson 2 - Materials
- Lesson 3 - Nature
- Lesson 4 - Shops
- Lesson 5 - In the city
- Lesson 6 - Urban vs. rural life
- Lesson 7 - Tourism
- Lesson 8 - Computer science
- Lesson 9 - Cooking
- Lesson 10 - Expressing quantities
- Lesson 11 - At the restaurant
- Lesson 12 - At the hotel
- Lesson 13 - On the phone
- Lesson 14 - Feelings and emotions
- Lesson 15 - Health and illness
- Lesson 16 - Five senses
- Lesson 17 - At the doctor's
- Lesson 18 - The Arts
- Lesson 19 - The Earth
- Lesson 20 - Astrology and the Solar System
Reflex'English Vocabulary C1/C2
- Lesson 1 - Talking about money
- Lesson 2 - People and customs
- Lesson 3 - Business and the Economy
- Lesson 4 - Industry, machines and technology
- Lesson 5 - Idioms and expressions
- Lesson 6 - Commercial correspondence
- Lesson 7 - Job search
- Lesson 8 - Writing CVs and cover letters
- Lesson 9 - Dealing with a job interview
- Lesson 10 - Agriculture
- Lesson 11 - Synonyms and antonyms
- Lesson 12 - False friends and anglicisms
- Lesson 13 - Abbreviations, acronyms and eponyms
- Lesson 14 - The Media
- Lesson 15 - Ecology
- Lesson 16 - Energy
- Lesson 17 - Criminality
- Lesson 18 - Justice and law
- Lesson 19 - Travelling around Britain and Ireland
- Lesson 20 - Travelling around the USA and Canada
Reflex'English Business first (A2/B1)
Tarifs : à partir de 990€
Objectifs pédagogiques
Reflex’English Business First est une méthode interactive d’anglais des affaires qui s’adresse aux apprenants désirant faire leurs premiers pas dans la communication en anglais des affaires.
Le cours est composé de 2 parties, de niveau débutant à intermédiaire. Chaque leçon est organisée autour d’un sujet à étudier qui permet de réviser le vocabulaire, les fonctions et les spécificités linguistiques.
Parmi les sujets traités dans ce cours d’anglais des affaires :
Réunion – Téléphone – Accueil – Correspondance écrite – Informatique – Métiers – Négociation – Rapports – Compréhension de documents spécifiques…
Compétences linguistiques
Compréhension écrite – Textes
Des activités basées sur des textes en anglais (nouvelles, histoires courtes, mails, lettres, articles de presse) permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale – Enregistrements sonores
De nombreux enregistrements audio (dialogues, programmes radio, conversations téléphoniques, histoires courtes) permettent une immersion rapide dans la langue anglaise.
Compréhension orale – Animations
Les animations, mettant en scène des situations courantes dans l’entreprise, servent de prétexte pour présenter les différentes fonctions de la langue anglaise (grammaire et vocabulaire).
Spécificités du langage en anglais des affaires
Des recommandations pratiques par rapport aux spécificités du langage en anglais dans le cadre professionnel sont largement développées : comment écrire un rapport, organiser une réunion, répondre au téléphone…
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Lesson 01 - Nice to meet you
Vocabulary: Structure of a company
Listening: Introducing yourself Greeting / Asking
for information / Giving information / Coping
with directions
Comprehension: At the reception
Lesson 02 - On the phone
Vocabulary: Telephone / Giving /asking for
information / Using the phone
Listening: Listening for specific information
Lesson 03 - Presentations and meetings
Vocabulary: Presentations Meetings
Reading: Making a presentation Taking part in
a meeting / Understanding and intervening Illustrating
Lesson 04 - Computer
Vocabulary: Computers / Words connected with
Internet, computers and NTIC
Listening: Listening for specific information /
Understanding and analysing information
Lesson 05 - E-mails, letters and faxes
Vocabulary: E-mail, letter and fax phrases
Reading: E-mail, letter and fax Useful expressions /
Writing and sending an e-mail Writing a letter, a fax
Lesson 06 - Applying for a job
Vocabulary: Talking about jobs Job description
Writing: Writing a CV
Reading: Useful expressions Letter of application
Listening: Listening for specific information
Lesson 07 - Test Part 1
Vocabulary: Welcome / Phone /Meeting / Computer / Business letter / Jobs
Lesson 08 - Welcome
Reading: Meeting / Greeting and introducing / Asking and giving directions
Vocabulary: Company structure / Finding your way around the office
Listening: Listening for specific information
Lesson 09 - Could I speak to…?
Vocabulary: Getting through / Calling back later /
Taking or leaving a message / Coping on the phone
Listening: Listening for specific information
Lesson 10 - Chairing a meeting
Vocabulary: Meetings
Reading: Preparing a meeting Chairing a meeting
Lesson 11 - Attending a meeting
Vocabulary: Presentations Audio-visual aid / Meetings
Reading: Expressions for effective meetings / Taking part in a meeting /Understanding and intervening
Lesson 12 - About negotiating
Reading: Proposing Arguing / Taking a decision, reaching an agreement, convincing
Vocabulary: Negotiation idioms
Listening: Listening for specific information / Active listening to others
Lesson 13 - Business letter
Vocabulary: Email / Email phrases
Reading: Business letter
Writing: Opening and closing lines in a business letter
Lesson 14 - Reporting
Reading and writing: Memos Official reports /
Meeting reports
Vocabulary: Reports
Speaking: Useful expressions
Lesson 15 - Understanding professional documents
Reading: Reading specific documents / Understanding / Analysing
Vocabulary: Airline procedures / IT procedures
Lesson 16 - Understanding specific documents
Reading: Reading IT documents / Understanding /
Analysing
Vocabulary: IT procedures / IT and Management projects
Lesson 17 - Get that job!
Vocabulary: Applying for a job
Reading: Job search methods / Reading a CV
Writing: Writing a letter of application
Listening: Listening for specific information / Job interviews
Lesson 18 - Analysing, enquiring, understanding
Reading: Reading specific documents / Understanding / Analysing
Listening: Listening for specific information
Vocabulary: Enquiring / Complaining
Lesson 19 – Test Part 2
Vocabulary: Welcome / Phone / Meeting / Negotiation / Business letter / Report / Jobs
Reflex'Español (A1/B2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’Español est une méthode interactive d’espagnol de référence qui allie avec efficacité pédagogie de renommée mondiale et technologies multimédias de pointe. Composée de 3 niveaux, de débutant à avancé, elle est constituée d’un ensemble de modules thématiques qui permettent de maîtriser toutes les compétences langagières – la grammaire, le vocabulaire et la compréhension de l’espagnol, à l’écrit et à l’oral.
Reflex’Español Niveau 1 s’adresse aux débutants mais aussi à ceux qui souhaitent revoir les bases grammaticales et lexicales de l’espagnol. Il est également indiqué pour se préparer efficacement à l’examen du DE (Diplôme d’Espagnol Niveau A1), le premier de la série d’examens DELE (Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère) de l’Institut Cervantès.
Reflex’Español Niveau 2 s’adresse aux apprenants ayant validé les compétences du niveau débutant. Il est également recommandé pour ceux qui souhaitent réviser ou consolider les connaissances abordées en niveau intermédiaire. Enfin, il est tout indiqué pour se préparer efficacement à l’examen du DE (Diplôme d’Espagnol Niveau B1), le second de la série d’examens DELE (Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère) de l’Institut Cervantès.
Reflex’Español Niveau 3 s’adresse aux apprenants ayant validé les compétences du niveau intermédiaire. Il est également recommandé pour ceux qui souhaitent réviser ou consolider les connaissances abordées en niveau avancé. Il est tout indiqué pour se préparer efficacement à l’examen du DE (Diplôme d’Espagnol Niveau B2), le troisième de la série d’examens DELE (Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère) de l’Institut Cervantès.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari
- Système d’exploitation : Mac ou PC
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Reflex'Español Niveau 1 (A1/A2)
Módulo A
- Unidad 01 - ¡Hola!
- Unidad 02 - Aprendemos español
- Unidad 03 - Nos conocemos
- Unidad 04 - ¿A qué te dedicas?
- Unidad 05 - Vídeo: Navegando en internet
- Unidad 06 - Entre amigos
- Unidad 07 - Mi familia
- Unidad 08 - La ciudad donde vivo
- Unidad 09 - ¿Dónde está el metro?
- Unidad 10 - Repaso 1
Módulo B
- Unidad 11 - ¿Cuánto cuesta?
- Unidad 12 - ¿Tomamos algo?
- Unidad 13 - Hábitos y tiempo libre
- Unidad 14 - Me encanta el fin de semana
- Unidad 15 - Vídeo: Te invito a bailar
- Unidad 16 - Cosas de casa
- Unidad 17 - Disfruto de mi casa
- Unidad 18 - Nos ponemos de acuerdo
- Unidad 19 - ¡Sorpresa!
- Unidad 20 - Repaso 2
Módulo C
- Unidad 21 - De compras
- Unidad 22 - Tengo un malestar
- Unidad 23 - Cuéntame
- Unidad 24 - Vida profesional y familiar
- Unidad 25 - Vídeo: De vuelta al cibercafé
- Unidad 26 - Experiencias y viajes
- Unidad 27 - Hechos históricos
- Unidad 28 - Historias y recuerdos
- Unidad 29 - Y entonces...
- Unidad 30 - Repaso 3
Reflex'Español Niveau 2 (B1)
Módulo A
- Unidad 01 - ¿Qué sabemos de nosotros?
- Unidad 02 - ¿Y a ti que te gusta?
- Unidad 03 - ¿Estamos informados?
- Unidad 04 - ¡Qué programa más interesante!
- Unidad 05 - El idioma español en la red
- Unidad 06 - Recuerdos
- Unidad 07 - ¡Cómo pasa el tiempo!
- Unidad 08 - ¡Vamos a celebrarlo!
- Unidad 09 - ¡Mmmm… Qué rico!
- Unidad 10 - Repaso 1
Módulo B
- Unidad 11 - Llegaremos juntos
- Unidad 12 - Relaciones personales
- Unidad 13 - Historias vividas
- Unidad 14 - El lugar del crímen
- Unidad 15 - ¡Ooolé…!
- Unidad 16 - ¡Vaya cosas!
- Unidad 17 - Publicidad engañosa
- Unidad 18 - Deje su mensaje después la señal... biip
- Unidad 19 - ¿Puedes hacerme un favor?
- Unidad 20 - Repaso 2
Módulo C
- Unidad 21 - ¡Cuídate!
- Unidad 22 - ¿Cómo te sientes?
- Unidad 23 - Planes y sueños
- Unidad 24 - ¡Bingo!
- Unidad 25 - Vídeo: Una tarde en el ciber
- Unidad 26 - ¿Me entiendes?
- Unidad 27 - Hablando se entiende la gente
- Unidad 28 - ¡Hasta pronto!
- Unidad 29 - Mi experiencia con el español
- Unidad 30 - Repaso 3
Détail formation : Reflex'Español Niveau 3 (B2)
Módulo A
- Unidad 01 - Nuevas caras
- Unidad 02 - Creo que soy...
- Unidad 03 - Pequeñas grandes historias
- Unidad 04 - Ese libro me encantó
- Unidad 05 - Escapadas
- Unidad 06 - Lidiando con el estrés
- Unidad 07 - A trabajar
- Unidad 08 - Vida familiar y laboral
- Unidad 09 - Repaso 1
Módulo B
- Unidad 10 - Aquí no hay quien viva
- Unidad 11 - ¡Qué servicio tan malo!
- Unidad 12 - ¿Será cierto?
- Unidad 13 - ¿Y tú qué opinas?
- Unidad 14 - Por amor al arte
- Unidad 15 - Esto también es arte
- Unidad 16 - Queremos cambiar el mundo
- Unidad 17 - Por un futuro mejor
- Unidad 18 - Repaso 2
Módulo C
- Unidad 19 - La salud es lo primero
- Unidad 20 - Ciencia y vida
- Unidad 21 - Ciudades en movimiento
- Unidad 22 - Nos desplazamos en la ciudad
- Unidad 23 - ¡Cómo hemos cambiado!
- Unidad 24 - El pasaje al siglo XXI
- Unidad 25 - Estamos conectados
- Unidad 26 - Muchas gracias por todo
- Unidad 27 - Repaso 3
Reflex'Español Gramática / Vocabulario (A1/C2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’Español Gramática et Reflex’Español Vocabulario sont deux séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l’apprentissage intensif de la grammaire en espagnol.
Composée de 3 niveaux en grammaire et en vocabulaire, la solution s’adresse aux apprenants de niveau débutant/faux débutant (A1/A2), de niveau pré-intermédiaire/intermédiaire (B1/B2) et de niveau avancé/confirmé (C1/C2) et est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).
Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d’exercices interactifs, permettant de réviser plus de 60 règles de grammaire et des centaines de termes lexicaux.
Le concept s’appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.
Reflex’Español Gramática et Reflex’Español Vocabulario sont des outils indispensables pour l’apprentissage de la langue espagnole ainsi que pour la préparation des examens d’espagnol, y compris ceux de l’Institut Cervantès.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari
- Système d’exploitation : Mac ou PC
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Reflex'Español Gramática A1/A2
- Lección 1 - Escritura y pronunciación
- Lección 2 - El acento tónico
- Lección 3 - Los pronombres personales
- Lección 4 - El presente de indicativo
- Lección 5 - Los verbos reflexivos
- Lección 6 - El diptongo
- Lección 7 - Género y número
- Lección 8 - Ser y estar
- Lección 9 - El gerundio
- Lección 10 - "Se" impersonal
- Lección 11 - Numerales ordinales y cardinales
- Lección 12 - Los artículos
- Lección 13 - Las preposiciones
- Lección 14 - La apócope
- Lección 15 - Los pronombres interrogativos
- Lección 16 - Situar algo
- Lección 17 - Adjetivos y pronombres posesivos
- Lección 18 - Adjetivos y pronombres demostrativos
- Lección 19 - Adjetivos y pronombres indefinidos
- Lección 20 - Los adverbios también y tampoco
Reflex'Español Gramática B1/B2
- Lección 1 - Comparativos y superlativos
- Lección 2 - Los adverbios de tiempo
- Lección 3 - Los adverbios de lugar
- Lección 4 - Los adverbios de modo
- Lección 5 - Los adverbios de cantidad
- Lección 6 - Los adverbios de frecuencia
- Lección 7 - Pronombres personales CD /CI
- Lección 8 - Uso del verbo gustar
- Lección 9 - Los pronombres relativos
- Lección 10 - La negación
- Lección 11 - La oposición
- Lección 12 - « Soler » y expresiones de frecuencia
- Lección 13 - Imperativo afirmativo
- Lección 14 - Imperativo negativo
- Lección 15 - El pretérito imperfecto
- Lección 16 - El participio y el pretérito perfecto
- Lección 17 - El pretérito indefinido
- Lección 18 - Formular hipótesis, probabilidad
- Lección 19 - Causa y consecuencia
- Lección 20 - El futuro
Reflex'Español Gramática C1/C2
- Lección 1 - Presente de subjuntivo
- Lección 2 - Subjuntivo imperfecto
- Lección 3 - El condicional simple y compuesto
- Lección 4 - Oraciones condicionales
- Lección 5 - Los conectores temporales en un relato
- Lección 6 - Las conjunciones
- Lección 7 - Las subordinadas concesivas
- Lección 8 - El acento diacrítico
- Lección 9 - Las palabras tritónicas
- Lección 10 - Los verbos de cambio
- Lección 11 - Voz activa, voz pasiva
- Lección 12 - Estilo directo e indirecto
- Lección 13 - Los tiempos del pasado y sus unos
- Lección 14 - El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
- Lección 15 - La concordancia de los tiempos
- Lección 16 - Géneros, números y significados
- Lección 17 - Ser y estar, confusión de uso
- Lección 18 - Mal uso de la lengua
- Lección 19 - Las perífrasis verbales
- Lección 20 - Las figuras literarias
Reflex'Español Vocabulario A1/A2
- Lección 1 - Presentarse
- Lección 2 - Las nacionalidades
- Lección 3 - Los países y los símbolos
- Lección 4 - La familia
- Lección 5 - El cuerpo
- Lección 6 - Comida y bebidas
- Lección 7 - Las formas y los colores
- Lección 8 - Los vestidos y adornos
- Lección 9 - Las profesiones
- Lección 10 - Describir personas
- Lección 11 - Los días de la semana y los meses del año
- Lección 12 - Las horas
- Lección 13 - El tiempo y las estaciones
- Lección 14 - Los animales
- Lección 15 - La casa
- Lección 16 - En la escuela
- Lección 17 - La ciudad
- Lección 18 - Los transportes
- Lección 19 - Los deportes
- Lección 20 - Ocio y tiempo libre
Reflex'Español Vocabulario B1/B2
- Lección 1 - Cualidades, defectos y personalidad
- Lección 2 - Estados de ánimo
- Lección 3 - Los sentimientos
- Lección 4 - Los canales sensoriales
- Lección 5 - La salud
- Lección 6 - Al médico
- Lección 7 - En la cocina
- Lección 8 - Expresar cantidades
- Lección 9 - Al restaurante
- Lección 10 - Al hotel
- Lección 11 - De viajes
- Lección 12 - Moverse en la calle
- Lección 13 - Al teléfono
- Lección 14 - Informática
- Lección 15 - El dinero
- Lección 16 - Tejidos y materiales
- Lección 17 - Plantas y flores
- Lección 18 - Animales
- Lección 19 - La tierra
- Lección 20 - Astrología y planetas
Reflex'Español Vocabulario C1/C2
- Lección 1 - Opinar y expresarse
- Lección 2 - Redacción y fórmulas
- Lección 3 - Buscar trabajo
- Lección 4 - Constituir su candidatura
- Lección 5 - El mundo laboral
- Lección 6 - Vocabulario culinario
- Lección 7 - Jerga informática
- Lección 8 - El periodismo
- Lección 9 - Derecho y justicia
- Lección 10 - Los géneros literarios
- Lección 11 - La poesía
- Lección 12 - Los parónimos
- Lección 13 - Los homónimos
- Lección 14 - Sinónimos y antónimos
- Lección 15 - Abreviaturas, siglas, acrónimos y epónimos
- Lección 16 - Los falsos amigos
- Lección 17 - Los préstamos lingüísticos
- Lección 18 - Expresiones idiomáticas
- Lección 19 - Refranes
- Lección 20 - El español coloquial
Reflex'Deutsch Grammatik / Wortschatz (A1/C2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’Deutsch Grammatik et Reflex’Deutsch Wortschatz sont deux séries séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l’apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en allemand.
Composée de 3 niveaux, la solution s’adresse aux apprenants de niveau débutant/faux débutant (A1/A2), de niveau pré-intermédiaire/intermédiaire (B1/B2) et de niveau avancé/confirmé (C1/C2) et est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).
Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d’exercices interactifs, permettant de réviser plus de 60 règles de grammaire.
Le concept s’appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.
Reflex’Deutsch Grammatik et Reflex’Deutsch Wortschatz sont les outils indispensables pour l’apprentissage de la langue allemande ainsi que pour la préparation des examens d’allemand, y compris ceux de l’Institut Goethe.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari
- Système d’exploitation : Mac ou PC
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Reflex'Deutsch Grammatik A1/A2
- Lektion 1 - Präsens
- Lektion 2 - Haben und sein im Präsens
- Lektion 3 - Der Hauptsatz und die Satzzeichen
- Lektion 4 - Datum und Ordinalzahlen
- Lektion 5 - Nomengruppe und Deklination
- Lektion 6 - Das Nomen und das Personlapronomen
- Lektion 7 - Die Frage und Ja-Nein-Doch
- Lektion 8 - Der Plural
- Lektion 9 - Unregelmäßige Verben
- Lektion 10 - Die Adverbien
- Lektion 11 - Das Possessivum im Nominativ und Akkusativ
- Lektion 12 - Trennbare und nicht-trennbare Verben
- Lektion 13 - Komparativ und Superlativ
- Lektion 14 - Modalverben
- Lektion 15 - Das Perfekt
- Lektion 16 - Das Präteritum
- Lektion 17 - Nebenordnende Konjunktionen
- Lektion 18 - Demonstrativpronomen dieser, diese, dieses
- Lektion 19 - Hin und her
- Lektion 20 - Sonstiges
Reflex'Deutsch Grammatik B1/B2
- Lektion 1 - Komparativ und Superlativ: besondere Formen
- Lektion 2 - Das Perfekt
- Lektion 3 - Genitiv
- Lektion 4 - Das Präteritum
- Lektion 5 - Imperativ
- Lektion 6 - Deklination der Adjektive
- Lektion 7 - Die Fragewörter
- Lektion 8 - Die Nomengruppe
- Lektion 9 - Die Ordinalzahlen
- Lektion 10 - Stehen/stellen, liegen/legen, usw.
- Lektion 11 - Hauptsatz und Nebensatz
- Lektion 12 - Konjunktiv II
- Lektion 13 - Modalpartikeln
- Lektion 14 - Konjunktionen
- Lektion 15 - Die Negation
- Lektion 16 - Nomen, die vom Verb kommen
- Lektion 17 - Die Präpositionen
- Lektion 18 - Reflexive Verben
- Lektion 19 - Als oder wenn?
- Lektion 20 - Wie oder als?
Reflex'Deutsch Grammatik C1/C2
- Lektion 1 - Der Infinitiv ohne oder mit zu
- Lektion 2 - Brauchen als Modalverb
- Lektion 3 - Der indirekte Fragesatz
- Lektion 4 - Konjunktiv II für dieVvergangenheit
- Lektion 5 - Konjunktiv II mit Modalverben
- Lektion 6 - Je - desto/umso
- Lektion 7 - n-Deklination und gemischte Deklination
- Lektion 8 - Verben mit festen Präpositionen
- Lektion 9 - Adjektive mit festen Präpositionen
- Lektion 10 - Pronominaladverbien
- Lektion 11 - Weil oder obwohl?
- Lektion 12 - Unterordnende Konjunktionen (Zeit)
- Lektion 13 - Kennen oder wissen?
- Lektion 14 - Das Verb lassen
- Lektion 15 - Präpositionen
- Lektion 16 - Partizipien I und Partizipien II
- Lektion 17 - Passiv Präsens
- Lektion 18 - Passiv Perfekt
- Lektion 19 - Plusquamperfekt
- Lektion 20 - Reflexivpronomen
Reflex'Deutsch Wortschatz A1/A2
- Lektion 1 - Sich vorstellen
- Lektion 2 - Die Familie
- Lektion 3 - Die Länder
- Lektion 4 - Nationalitäten und Sprachen
- Lektion 5 - Farben und Formen
- Lektion 6 - Essen und trinken
- Lektion 7 - Der Körper
- Lektion 8 - Die Kleider
- Lektion 9 - Die Berufe
- Lektion 10 - Personen beschreiben
- Lektion 11 - Sachen beschreiben
- Lektion 12 - Zeit, Tage und Monate
- Lektion 13 - Das Wetter und die Jahreszeiten
- Lektion 14 - Die Tiere
- Lektion 15 - Das Haus
- Lektion 16 - In der Schule
- Lektion 17 - Die Stadt
- Lektion 18 - Die Verkehrsmittel
- Lektion 19 - Sport
- Lektion 20 - Freizeit
Reflex'Deutsch Wortschatz B1/B2
- Lektion 1 - Länder und Symbole
- Lektion 2 - Die Materialien
- Lektion 3 - Blumen, Pflanzen und Bäume
- Lektion 4 - Die Tiere
- Lektion 5 - Die Stadt und das Land
- Lektion 6 - Die Geschäfte
- Lektion 7 - Die Reise
- Lektion 8 - Behälter und Mengen
- Lektion 9 - In der Küche
- Lektion 10 - Im Restaurant
- Lektion 11 - Im Hotel
- Lektion 12 - Astrologie und Sonnensystem
- Lektion 13 - Die Erde
- Lektion 14 - Informatik
- Lektion 15 - Gefühle und Emotionen
- Lektion 16 - Die fünf Sinne
- Lektion 17 - Medizin und Gesundheit
- Lektion 18 - Beim Arzt
- Lektion 19 - Am Telefon
- Lektion 20 - Die Künste
Reflex'Deutsch Wortschatz C1/C2
- Lektion 1 - Rund ums Geld
- Lektion 2 - Charaktereigenschaften
- Lektion 3 - Redewendungen
- Lektion 4 - Sprichwörter
- Lektion 5 - Unterhaltung und Verhandlung
- Lektion 6 - Handelskorrespondenz
- Lektion 7 - Die Bewerbung
- Lektion 8 - Das Vorstellungsgespräch
- Lektion 9 - Falsche Freunde und Germanismen
- Lektion 10 - Abkürzungen
- Lektion 11 - Akronyme und Siegel
- Lektion 12 - Paronymie und Synonymie
- Lektion 13 - Homographe und Homophone
- Lektion 14 - Homonymie versus Polysemie
- Lektion 15 - Rhetorische Stilfiguren
- Lektion 16 - Literaturgattung
- Lektion 17 - Kriminalität
- Lektion 18 - Die Gerichtsverfassung
- Lektion 19 - Die erneuerbaren Energien
- Lektion 20 - Allgemeinwissen Deutschland
Reflex’Français des Affaires (A2/B1)
Tarifs : à partir de 990€
Objectifs pédagogiques
Reflex’Français des affaires est une méthode interactive de français qui s’adresse aux apprenants désirant faire leurs premiers pas dans la communication en français des affaires.
Le cours est composé de 2 parties, de niveau débutant à intermédiaire. Chaque leçon est organisée autour d’un sujet à étudier qui permet de réviser le vocabulaire, les fonctions et les spécificités linguistiques.
Parmi les sujets traités dans ce cours de français des affaires :
Réunion – Téléphone – Accueil – Correspondance écrite – Informatique – Métiers – Négociation – Rapports – Compréhension de documents spécifiques.
Compétences linguistiques
Compréhension écrite – Textes
Des activités basées sur des textes en français (nouvelles, histoires courtes, mails, lettres, articles de presse) permettent d’améliorer la compréhension écrite de la langue.
Compréhension orale – Enregistrements sonores
De nombreux enregistrements audio (dialogues, programmes radio, conversations téléphoniques, histoires courtes) permettent une immersion rapide dans la langue française.
Compréhension orale – Animations
Les animations, mettant en scène des situations courantes dans l’entreprise, servent de prétexte pour présenter les différentes fonctions de la langue française (grammaire et vocabulaire).
Spécificités du langage en français des affaires
Des recommandations pratiques par rapport aux spécificités du langage en français dans le cadre professionnel sont largement développées : comment écrire un rapport, organiser une réunion, répondre au téléphone…
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Unité 1
- Leçon 01 - Ravi de vous rencontrer
- Leçon 02 - Au téléphone
- Leçon 03 - Présentations et réunions
- Leçon 04 - L'informatique
- Leçon 05 - E-mails, lettres et fax
- Leçon 06 - Déposer sa candidature
- Leçon 07 - Test 1
Unité 2
- Leçon 08 - Bienvenue
- Leçon 09 - Pourrais-je parler à... ?
- Leçon 10 - Présider une réunion
- Leçon 11 - Assister à une réunion
- Leçon 12 - Négocions
- Leçon 13 - Correspondance commerciale
- Leçon 14 - Compte rendu
- Leçon 15 - Comprendre des documents professionnels
- Leçon 16 - Comprendre des documents spécifiques
- Leçon 17 - Décrocher un emploi
- Leçon 18 - Analyser, se renseigner, comprendre
- Leçon 19 - Test 2
Reflex'Français Grammaire / Vocabulaire (A1/C2)
Tarifs : à partir de 990€
Plusieurs niveaux disponibles
Objectifs pédagogiques
Reflex’Français Grammaire et Reflex’Français Vocabulaire sont deux séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l’apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en français.
Composée de 3 niveaux chacune, la solution s’adresse aux apprenants de niveau débutant/faux débutant (A1/A2), de niveau pré-intermédiaire/intermédiaire (B1/B2) et de niveau avancé/confirmé (C1/C2) et est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).
Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d’exercices interactifs, permettant de réviser plus de 60 règles de grammaire et autant en vocabulaire.
Le concept s’appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.
Reflex’Français Grammaire et Vocabulaire sont l’outil indispensable pour l’apprentissage de la langue française ainsi que pour la préparation des examens de français.
Durée de formation
À partir de 30 jours
Pré requis technique
- Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs
- Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs
Modalités et délais d’accès
Formation dispensée en e-learning avec un accompagnement optionnel par chat ou par e-mail (tutorat).
La plateforme e-learning est accessible 7/7 et 24h/24h.
Reflex'Français Grammaire A1/A2
- Leçon 1 - L'alphabet
- Leçon 2 - Les accents et la cédille
- Leçon 3 - Le genre et le nombre
- Leçon 4 - Les déterminants
- Leçon 5 - Les pronoms personnels sujets
- Leçon 6 - Les verbes être et avoir
- Leçon 7 - Le présent de l'indicatif
- Leçon 8 - La négation
- Leçon 9 - Les adjectifs et pronoms possessifs
- Leçon 10 - Les adjectifs et pronoms possessifs
- Leçon 11 - L'accord du verbe avec le sujet
- Leçon 12 - L'interrogation
- Leçon 13 - L'impératif affirmatif
- Leçon 14 - L'impératif négatif
- Leçon 15 - Les prépositions
- Leçon 16 - Les numéraux ordinaux et cardinaux
- Leçon 17 - Les pronoms personnels toniques
- Leçon 18 - Les comparatifs et superlatifs
- Leçon 19 - La situation dans l'espace
- Leçon 20 - Le futur simple
Reflex'Français Grammaire B1/B2
- Leçon 1 - Les adjectifs
- Leçon 2 - Les verbes pronominaux au présent
- Leçon 3 - Le passé récent et le futur proche
- Leçon 4 - Le passé composé
- Leçon 5 - Le participe passé et les accords de base
- Leçon 6 - L’imparfait
- Leçon 7 - Le plus-que-parfait
- Leçon 8 - Le participe passé et les accords difficiles
- Leçon 9 - L’expression de la durée
- Leçon 10 - L’expression de la quantité
- Leçon 11 - L’adverbe - Généralités
- Leçon 12 - Le futur antérieur
- Leçon 13 - Les pronoms compléments (COD, COI)
- Leçon 14 - Les pronoms relatifs
- Leçon 15 - Les adjectifs et pronoms indéfinis
- Leçon 16 - Le participe présent et le gérondif
- Leçon 17 - Le discours indirect au présent
- Leçon 18 - Le conditionnel présent et passé
- Leçon 19 - Les hypothèses
- Leçon 20 - Le subjonctif présent
Reflex'Français Grammaire C1/C2
- Leçon 1 - Les homophones grammaticaux
- Leçon 2 - Les constructions verbales
- Leçon 3 - Le mode indicatif et le mode subjonctif
- Leçon 4 - Le subjonctif passé
- Leçon 5 - Les compléments circonstanciels
- Leçon 6 - Les conjonctions
- Leçon 7 - Exprimer la cause et la conséquence
- Leçon 8 - Exprimer le but
- Leçon 9 - L’opposition et la concession
- Leçon 10 - Le passif
- Leçon 11 - Le passé simple
- Leçon 12 - Le passé antérieur
- Leçon 13 - Les temps du passé
- Leçon 14 - L'adjectif verbal
- Leçon 15 - Les articulateurs du discours
- Leçon 16 - Le discours rapporté au passé
- Leçon 17 - La concordance des temps
- Leçon 18 - Le pluriel des noms composés
- Leçon 19 - Les figures de style
- Leçon 20 - La négation lexicale
Reflex'Français Vocabulaire A1/A2
- Leçon 1 - La famille
- Leçon 2 - Les pays et les symboles
- Leçon 3 - Les nationalités
- Leçon 4 - Les métiers
- Leçon 5 - La ville
- Leçon 6 - Les transports
- Leçon 7 - Les jours de la semaine, les mois de l'année
- Leçon 8 - Les heures
- Leçon 9 - Les temps et les saisons
- Leçon 10 - Le corps
- Leçon 11 - Les vêtements et les accessoires
- Leçon 12 - Décrire une personne
- Leçon 13 - Les formes et les couleurs
- Leçon 14 - Les sports
- Leçon 15 - Les loisirs et le temps libre
- Leçon 16 - La nourriture et les boissons
- Leçon 17 - La maison
- Leçon 18 - A l'école
- Leçon 19 - Les animaux
- Leçon 20 - Les onomatopées et les interjections
Reflex'Français Vocabulaire B1/B2
- Leçon 1 - La personnalité
- Leçon 2 - Comportement et caractère
- Leçon 3 - Les sentiments
- Leçon 4 - Chez le médecin
- Leçon 5 - La santé
- Leçon 6 - Les cinq sens
- Leçon 7 - Les sorties
- Leçon 8 - Arts et spectacles
- Leçon 9 - Invitations et manifestations
- Leçon 10 - Au téléphone
- Leçon 11 - La communication
- Leçon 12 - Organiser son agenda
- Leçon 13 - Rédiger une lettre
- Leçon 14 - Autour de l'argent
- Leçon 15 - Dans la nature
- Leçon 16 - Se déplacer, trouver son chemin
- Leçon 17 - A l'hôtel
- Leçon 18 - Au restaurant
- Leçon 19 - A la cuisine
- Leçon 20 - Exprimer la quantité
Reflex'Français Vocabulaire C1/C2
- Leçon 1 - Candidatures et entretien d’embauche
- Leçon 2 - Les formules de politesse dans un courrier
- Leçon 3 - Les anglicismes
- Leçon 4 - Le vocabulaire de l’informatique
- Leçon 5 - Le sport
- Leçon 6 - Le vocabulaire culinaire
- Leçon 7 - Le cinéma
- Leçon 8 - Le théâtre
- Leçon 9 - La presse
- Leçon 10 - Les synonymes et les antonymes
- Leçon 11 - Les paronymes et les homonymes
- Leçon 12 - Les éponymes, sigles, acronymes et abréviations
- Leçon 13 - Polysémie et champs lexicaux
- Leçon 14 - Les gestes et leur signification
- Leçon 15 - Les expressions idiomatiques
- Leçon 16 - Comprendre une expression
- Leçon 17 - L'usage des expressions à bon escient
- Leçon 18 - Les proverbes
- Leçon 19 - Droit : généralités
- Leçon 20 - Termes juridiques
